Assessments
As a stand-alone service from psychotherapy, Dr. Willems offers neuropsychological assessments. A psychological assessment is used to evaluate thinking, learning and behavior. The assessment may include interviews, observation, testing and consultation with other professionals involved in a client’s care. Assessment frequently includes pencil and paper tasks, puzzles, drawing, and games. The assessment covers many skill areas, such as general intellectual level, language, memory and learning, problem solving, planning and organization, fine motor skills, visual spatial skills, and academic skills (reading, math, spelling and writing). It also includes an examination of behavior and emotions.
A psychological assessment is helpful in identifying an individual’s strengths and weaknesses. It will lead to recommendations for both behavioral or academic intervention. By detecting problems, an assessment can be used to assist in planning a child’s school program or can be used to help adults become more efficient at work. Assessments help to identify needs for special services or resources in a client’s community.
Several days following assessments Dr. Willems typically meets with a client for feedback to discuss the results. She also completes a written report, outlining the results of the assessment and the recommendations for intervention. Clients receive a copy of this report. Adapted from apa.org/helpcenter
La Evaluación
Como un servicio independiente de la psicoterapia, Dra. Willems tambien ofrece evaluaciones psicológicas. Una evaluación psicológica suele evaluar el pensamiento, el aprendizaje, y el comportamiento. La evaluación puede incluir entrevistas, observación, análisis y consulta con otros profesionales implicados en la atención de un cliente. La evaluación frecuentemente incluye tareas de lápiz y papel, rompecabezas, dibujos y juegos. La evaluación abarca muchas áreas de habilidad como: el nivel intelectual general, el lenguaje, la memoria y el aprendizaje, resolución de problemas, planificación y organización, las habilidades motoras finas, habilidades visuales espaciales y habilidades académicas (lectura, matemáticas, ortografía y escritura). Ademas, suele incluir un examen de la conducta y de las emociones.
Una evaluación psicológica es útil en la identificación de las fortalezas y debilidades de un individuo. Esto llevará a las recomendaciones adecuadas para la intervención tanto de comportamiento como académica. Mediante la detección de problemas, la evaluación se puede utilizar para ayudar, por ejemplo, en la planificación del programa escolar de un niño o puede ser utilizada para ayudar a un adulto a ser más eficaz en el trabajo. Las evaluaciones ayudan a identificar las necesidades de servicios especiales o recursos en la comunidad de un cliente.
Varios días después de las evaluaciones, Dra. Willems suele reunirse con la persona que pidió la evaluación para discutir los resultados. También completa un informe escrito, que describe los resultados de la evaluación y las recomendaciones para las intervenciónes. Los clientes reciben una copia de este informe. Adaptado de apa.org / helpcenter
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