Elizabeth A. Willems, PsyD, Clinical Psychology, Private Practice
Elizabeth A. Willems, PsyD, Clinical Psychology, Private Practice 

Services

Individual Therapy

 

Dr. Willems takes what is called an integrative approach to the work she does with clients. Integrative therapy is comprised of a combination of various psychological theories. One of these is called psychodynamic therapy.  Traditional psychodynamic therapists focus on helping the patient develop insight.  When patients develop insight, they gain a greater understanding of their problems and the reasons why they behave the way they do.  However, contemporary psychodynamic therapists, like Dr. Willems, believe that understanding one’s problems is only a part of the work.  Their work also emphasizes emotional expression and human interaction.  Dr. Willems believe that people have the capacity to make change through their interpersonal experiences. This is key to her work.  With her therapy clients, she explores the way in which they relate to their friends, their family, and to her, as a therapist.

 

Dr. Willems also includes aspects of what is called, Cognitive Behavioral Therapy (CBT) in her work with clients. CBT is applied to help people adjust their behavior and the ways they think about their experiences in order to ultimately improve the way they feel. CBT can be helpful in altering specific, undesired, behaviors or thought patterns. CBT has also been described as a style of therapy that ‘re-triains’ people’s ways of approaching daily challenges.  It is less insight-based than psychodynamic therapy and is often used to begin the process of behavioral change.

 

Dr. Willems approaches her work with patients by incorporating what is called health psychology.  She firmly believes that the functioning of our minds and our physical bodies is interconnected. Specifically, health challenges, illness, and physical discomfort can affect our nervous systems, our energy levels, and our moods. By acknowledging the real effect that health challenges have on our well-being, we can then work to make behavioral changes to lessen the negative impact of ill health on our lives.

 

Finally, in all of her  work, Dr. Willems incorporates a social psychological approach. Human beings do not exist in a vacuum, rather we are effected both in our childhood development and our daily adult lives by the cultures in which we are raised, by the way we are viewed by the individuals in our communities, and by our family and friends. Dr. Willems encourages her clients to recognize the effects of their social interactions and how this affects their wellbeing.

Adolescent Therapy

 

Adolescence is a time of dramatic changes. In addition to the corporal changes of puberty, adolescents experience changes that allow them to think more abstractly. Their social world expands and they become more focused on friends. As they seek independence progressively they often come into conflict with family members. Though many enter into adulthood with few problems, some adolescents experience challenges that contribute to academic or legal problems, as well as over dependence on drugs or alcohol.

 

Adolescents dealing with biological changes and greater exposure to the world may feel that no one understands their feelings, including their parents. This may result in feelings of anger, loneliness and confusion. Parents may experience challenges when their children seems to no longer respond to authority. Parents may feel helpless and afraid about the choices their child is making.

 

With the changing cultural traditions and values from generation to generation it can become difficult for parents to understand their children’s manner of thinking and vice versa. Miss-communications can become compounded when parents and children are raised in communities or cultures that differ greatly. My work with with adolescents often involves improving understanding and communication with parents and other family members as well as helping  families to support the adolescent to become increasingly responsible and independent.  Adapted from apa.org/helpcenter

 

Depending on the development level of the adolescent, Dr. Willems' work is often based in techniques similar to those used with adults, or involves play therapy. Examples of play therapy include asking the client to remember a situation or feeling and then draw it, enact it, or model in clay. In this way, the play therapy sessions focus on creative techniques to help adolescents become aware of and understand their feelings and thoughts.

Assessments

As a stand-alone service from psychotherapy, Dr. Willems offers psychological assessments. A psychological assessment is used to evaluate thinking, learning and behavior. The assessment may include interviews, observation, testing and consultation with other professionals involved in a client’s care. Assessment frequently includes pencil and paper tasks, puzzles, drawing, and games. The assessment covers many skill areas, such as general intellectual level, language, memory and learning, problem solving, planning and organization, fine motor skills, visual spatial skills, and academic skills (reading, math, spelling and writing). It also includes an examination of behavior and emotions.

 

A psychological assessment is helpful in identifying an individual’s strengths and weaknesses. It will lead to recommendations for both behavioral or academic intervention. By detecting problems, an assessment can be used to assist in planning a child’s school program or can be used to help adults become more efficient at work. Assessments help to identify needs for special services or resources in a client’s community.

 

Several days following assessments Dr. Willems typically meets with a client for feedback to discuss the results. She also completes a written report, outlining the results of the assessment and the recommendations for intervention. Clients receive a copy of this report.  Adapted from apa.org/helpcenter

Servicios

Terápia Individual

 

En el trabajo que la Dra. Willems realiza con sus pacientes, aplica lo que se conoce como un enfoque integral. La Terapia Integrativa está compuesta por una combinación de diversas teorías psicológicas.

 

Una de ellas se llama terapia psicodinámica. Los terapeutas psicodinámicos tradicionales se centran en ayudar al paciente a desarrollar un amplio entendimiento de la naturaleza de su psique. Cuando los pacientes desarrollan un amplio entendimiento, adquieren una mayor comprensión de sus problemas y de las razones por las cuales se comportan como lo hacen. Sin embargo, los terapeutas psicodinámicos contemporáneos, como la Dra. Willems, creen que la comprensión de los problemas es sólo una parte del objetivo. Su trabajo también hace hincapié en la expresión emocional y la interacción humana, creen que la gente tiene la capacidad de hacer el cambio a través de sus experiencias interpersonales; esto es clave para el trabajo que ella realiza. Con sus pacientes de terapia, se explora la forma en que se relacionan con sus amigos, su familia, y con ella, la terapeuta.

 

La Dra. Willems también incluye aspectos de lo que se conoce como Terapia Cognitivo-Conductual (TCC). La Terapia Cognitivo-Conductual se practica para ayudar a las personas con ajustes de su comportamiento y su manera de pensar en torno a diversas experiencias, con el fin de mejorar la forma en que se sienten. La TCC puede ser útil en la alteración de los comportamientos o patrones de pensamientos específicos no deseados. La TCC también ha sido descrita como un estilo de terapia que re-entrena los acercamientos de la gente a sus diferentes desafíos diarios. La TCC no esta tan enfocada a desarrollar un amplio entendimiento como es el caso de la terapia psicodinámica. En contraparte, se utiliza mas a menudo para comenzar rápidamente el proceso de cambio del comportamiento.

 

La Dra. Willems acerca su trabajo a los pacientes mediante la incorporación de lo que se conoce como Psicología de la Salud. Cree firmemente que el funcionamiento de nuestra mente y nuestro cuerpo físico están interconectados. En concreto, los problemas de salud, la enfermedad y el malestar físico puede afectar nuestro sistema nervioso, nuestros niveles de energía, y nuestros estados de ánimo. Al reconocer los efectos reales que los problemas de salud tienen en nuestro bienestar, podemos trabajar para hacer cambios en el comportamiento para reducir el impacto negativo de la mala salud en nuestras vidas.

 

Por último, en todo su trabajo, la Dra. Willems incorpora un enfoque psicológico social. Los seres humanos no existimos en el vacío, sino que somos el resultado de nuestro desarrollo durante la niñez y la vida adulta, y la interacción cotidiana de la cultura en la que nos desarrollamos, también por la forma en que somos percibidos por los individuos de nuestras comunidades, y por nuestras familias y amigos. Impulsa a sus pacientes a reconocer los efectos de sus interacciones sociales y cómo esto afecta a su bienestar.

Terápia de los Adolescentes

 

La adolescencia es una época de cambios drásticos. Además de los cambios corporales de la pubertad, los adolescentes experimentan cambios que les permiten pensar de forma más abstracta. Su mundo social se expande y se vuelve más enfocado a las amistades. Mientras buscan independencia progresiva, a menudo entran en conflicto con los miembros de la familia. Aunque muchos entran a la edad adulta con pocos problemas, algunos adolescentes experimentan dificultades que contribuyen a conflictos académicos o jurídicos, así como dependencia a las drogas o el alcohol.

 

Los adolescentes que se enfrentan a los cambios biológicos y una mayor exposición al mundo, pueden llegar a sentir que nadie entiende sus sentimientos, incluyendo sus padres. Esto puede resultar en sentimientos de ira, soledad, y confusión. Los padres pueden experimentar dificultades cuando sus hijos parecen ya no responder a su autoridad. Los padres pueden sentirse impotentes y temerosos en torno de las decisiones que sus hijos están tomando.

 

Con los cambios en las tradiciones y los valores culturales de generación en generación puede llegar a ser difícil para los padres el entender la manera de pensar de sus hijos y viceversa. Los problemas de comunicación se pueden agravar cuando los padres y los hijos fueron criados en comunidades o culturas diferentes. Mi trabajo con los adolescentes implica con frecuencia el mejorar la comprensión y la comunicación con los padres y otros familiares, así como ayudar a las familias a apoyar al adolescente a ser cada vez más responsable e independiente. Adaptado de apa.org / helpcenter

 

Dependiendo de la edad y/o nivel de desarollo del adolescente, Dra. Willems trabaja con tecnicas parecidas a las que utilizo con adultos, o usa terapia de juego. En la terapia de juego, las sesiones se centran en técnicas creativas para ayudar a los adolescentes a ser conscientes y entender sus sentimientos y pensamientos. Un ejemplo sería pedir al adolescente que recuerde una situación o sentimiento y despues dibujarla, promulgarla, modelarla en arcilla, o buscar una cancion que hable de un sentimiento similar.

Evaluación

Como un servicio independiente de la psicoterapia, Dra. Willems tambien ofrece evaluaciones psicológicas. Una evaluación psicológica suele evaluar el pensamiento, el aprendizaje, y el comportamiento. La evaluación puede incluir entrevistas, observación, análisis y consulta con otros profesionales implicados en la atención de un cliente. La evaluación frecuentemente incluye tareas de lápiz y papel, rompecabezas, dibujos y juegos. La evaluación abarca muchas áreas de habilidad como: el nivel intelectual general, el lenguaje, la memoria y el aprendizaje, resolución de problemas, planificación y organización, las habilidades motoras finas, habilidades visuales espaciales y habilidades académicas (lectura, matemáticas, ortografía y escritura). Ademas, suele incluir un examen de la conducta y de las emociones.

 

Una evaluación psicológica es útil en la identificación de las fortalezas y debilidades de un individuo. Esto llevará a las recomendaciones adecuadas para la intervención tanto de comportamiento como académica. Mediante la detección de problemas, la evaluación se puede utilizar para ayudar, por ejemplo, en la planificación del programa escolar de un niño o puede ser utilizada para ayudar a un adulto a ser más eficaz en el trabajo. Las evaluaciones ayudan a identificar las necesidades de servicios especiales o recursos en la comunidad de un cliente.

 

Varios días después de las evaluaciones, Dra. Willems suele reunirse con la persona que pidió la evaluación para discutir los resultados. También completa un informe escrito, que describe los resultados de la evaluación y las recomendaciones para las intervenciónes. Los clientes reciben una copia de este informe. Adaptado de apa.org / helpcenter

Please note that Dr. Willems' office does not meet the ADA Standards for Accessible Design. If you have unique accessibility needs, please alert Dr. Willems to this before your first appointment. La oficina de Dr. Willems se encuentra en el primer piso. Si usted tiene necesidades especiales de accesibilidad, por favor avise a esto antes de su primera cita.

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